ПРЕДМЕТ ЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА
Предметом исследования
экологии, в определении Эрнста Геккеля, является взаимодействие живых организмов с окружающей средой.
Социальная экология изучает временные и пространственные связи, проявляющиеся в образе жизни человека и определяемые воздействием селективных распределительных и адаптивных сил среды обитания (Мак Кензи), а также обратное влияние социальных структур на природную среду.
Предметом социальной экологии являются процессы формирования и функционирования ноосферы.
Социальная экология зарождалась в 60-ые годы. На Всемирном Социологическом Конгрессе (Варна, 1970), был создан исследовательский комитет Международной Социологической Ассоциации по социальной экологии.
Предметом
биоэтики являются этические проблемы биологии и медицины.
Экология культуры - описание образцов культуры во всём многообразии [Стьюард, цит. по Маркович, (26)]. Включает в себя изучение адаптации и отношения культуры к природной среде.
Встречаются определения социальной экологии, в которых в качестве главного субъекта рассматривается этнос (в этом случае правильнее было бы говорить об
этноэкологии, которая тесно связана с этнодемографией, этногеографией, этнической антропологией).
Многие частные и глобальные вопросы социальной сферы находятся также в смежной области между экологией,
социальной медициной,
медицинской географией.
Экология человека чаще в качестве субъекта рассматривает популяции, большие группы людей. Терминологически близка к
антропоэкологии, в большей степени, чем социальная экология, отражает естественнонаучный подход, включает большее число смежных областей знаний. Так, например,
в экологии человека широко используются термины:
- 'геоэкосистема' (как территориальный природный комплекс и/или природно-хозяйственная единица);
- 'адаптация' в значении:
- 'биологическое приспособление к природным условиям с наследственным закреплением признаков' (антропология),
- как синоним акклиматизации (физиология),
- приспособление к правилам и нормам жизни в конкретной общности людей (социология).
Объектом экологии человека выступает субстратно-географическая оболочка Земли.
Предметом - отношения человека и среды (38) (39).
ВАРИАНТЫ ВЗГЛЯДОВ НА ЭКОЛОГИЮ ЧЕЛОВЕКА
[Преображенский, Райх (39)]
Вариант 1.

В качестве предмета изучается воздействие среды на человека. Рассмотрение не системное. Близко к известному "стимул-реакция", средообразующая роль человека при этом не учитывается.
Вариант 2.

"Всё о человеке, среде, их отношениях" (избыточность фактов).
Вариант 3.

Рассматриваются только взаимоотношения, динамика изменения состояний человека и среды не учитывается.
Вариант 4.

Взаимоотношения человека и среды рассматриваются как антропо-демо-экологическая система (36) (37) (38) (39). Предмет - взаимообусловленные состояния человека и среды, изменения этих состояний.
С экологической точки зрения предлагается рассматривать здоровье как полное физическое, психическое, социальное и нравственное благополучие, а не только как отсутствие болезней/физических дефектов. В системе же, где роль звена обратной связи выполняет медицина, слишком велико запаздывание - сигнал неблагополучия подаётся не до, а после её выхода из строя (36).
ЭТНОГЕНЕЗ
Л.Н. Гумилёв (13)(14) называл
этноценозом динамическую систему, включающую в себя наряду с людьми, доместикаты (домашние животные и культурные растения), ландшафты (преобразованные и девственные), недра, взаимоотношения с соседями, динамику социального развития, сочетание языков и элементов материальной и духовной культуры.
Разрушение природы с гибельными последствиями для людей - проблема не только сегодняшних дней, и оно не всегда сопряжено с развитием культуры, а также с ростом населения. Человек не имеет природного ареала распространения. Его адаптивные способности на порядок больше, чем у прочих высших животных. О значении географических условий, например, рельефа говорилось давно, Л.Н.Гумилёв ставит вопрос шире: не только как влияет географическая среда на людей, но и в какой степени сами люди являются частью биосферы. Например,
биоценология рассматривает человека как верхнее завершающее звено биоценоза ландшафта.
Л.Н. Гумилёв опровергает точку зрения Л.С. Берга, считавшего, что превращение культурных земель в пустыни является следствием войн. Он делает вывод, что вина за запустение Азии лежит не на кочевых племенах, а на изменении климата. Аналогичным образом, многие исследователи, занимавшиеся в наши дни проблемой Аральского моря, склонны рассматривать комплексное воздействие различных факторов, в том числе немаловажную роль играют естественные изменения. Если первое время в качестве основного фактора рассматривалась неразумная хозяйственная деятельность человека, то позднее стало очевидно, что всё не так однозначно: исторические данные свидетельствуют о периодическом изменении уровня Аральского моря.
Фазы этногенеза(13)(14):
- явный период фазы подъёма;
- актиническая фаза, когда этнос предельно активен, а давление на ландшафт уменьшено;
- фаза надлома, когда антропогенное давление максимально и деструктивно;
- инерционная фаза, в которой идёт накопление технических средств и идеологических ценностей, ландшафт в это время поддерживается в том состоянии, в которое он был приведён ранее;
- фаза обскурции во время которой нет заботы ни о культуре, ни о ландшафте;
- фаза гомеостаза, когда идёт взаимодействие остатков полуистреблённого этноса с обедневшим ландшафтом, возникшим на обломках культурного ландшафта, отношение к природе одновременно потребительское и охранительное.
Для начала локального этногенетического процесса необходимы:
- сочетания двух или более ландшафтов;
- единый тип культуры;
- сходство социальных условий.
Пассионарность - стремление к целенаправленной деятельности, всегда связанное с изменением окружения (общественного или природного) [Гумилёв (13) (14)]. Интересна точка зрения Гумилёва, что "биологические микромутации" (образование суперэтносов), связанное с пассионарными толчками, "всегда захватывает зону земной поверхности, вытянутую в меридиональном или широтном направлении под каким-либо углом к меридиану или широте, а распространение пассионарного толчка ограничивается кривизной планеты". Он предлагает следующий график для изменения пассионарного напряжения этнической системы (рис.1)
По оси абсцисс отложено время в годах, где исходная точка кривой соответствует моменту пассионарного толчка, послужившего причиной появления этноса. По оси ординат отложено пассионарное напряжение этнической системы в шкалах:
1) в качественных характеристиках - от неспособности удовлетворять потребности P(-2) до жертвенности P(6);
2) в количественных характеристиках (индексы n, n+1 …) - число подсистем этноса, не затронутых толчком/находящихся в гомеостазе.
Пассионарные толчки хронологически совпадают с минимумом солнечной активности (используются данные графика солнечной активности за 5 тыс. лет Джона Эдди).
Группа исследователей Массачусетского технологического института под руководством Медоуза анализировала возможные пути глобального развития с 1900 по 2100гг. (модель мирового развития МИР-3). Структурная схема модели - рис. 2. Основным лимитирующим фактором было признано истощение невозобновляемых ресурсов. Для предотвращения катастрофы необходимы: стабилизация численности населения, объема промышленного капитала, снижение потребления ресурсов на душу населения, уменьшение загрязнения окружающей среды [цит. по Плотинский (33)].
В июне 1972г. ООН провела в Стокгольме Первое международное совещание по окружающей человека антропогенно изменённой природной среде, где впервые был поставлен вопрос о новой отрасли экологии - экологии человека.
В эту отрасль науки вошла, в частности,
медицинская география, изучающая влияние природных, хозяйственных и социальных условий различных территорий на здоровье населяющих их людей. На этапе развития медицинской географии в 1960-ых годах были использованы фундаментальные теоретические исследования:
- теорию причинности в медицине [Давыдовский (15)];
- учение о природной очаговости и ландшафтной эпидемиологии трансмиссивных болезней [Павловский (29)];
- труды А.П.Виноградова (9) о биогеохимических провинциях и связанных с ними эндемических заболеваниях;
- теория географической патологии [Авцын (1)];
- работы В.Н. Беклемишева о паразитарных системах ряда инфекционных болезней человека [Беклемишев (3)];
- экологическая физиология человека и адаптация людей к экстремальным условиям (5)(41).
Специалисты в области медицинской географии сформулировали:
- теорию природных предпосылок болезней [Игнатьев (18)];
- принципы и методы медико-географического районирования [Прохоров (35)];
- представление о медико-биологической контрастности (18) и медико-географической комфортности (35 ) регионов.
ГЕОХИМИЧЕСКАЯ ЭКОЛОГИЯ.
Геохимическая экология - раздел биогеохимии и экологии. Основная задача - выяснение процессов приспособления организмов, популяций и других сообществ к условиям окружающей среды.
В почвах и природных водах содержатся, вероятно, все известные химические элементы, особенно способные давать водорастворимые соединения. Многие химические элементы содержатся также в воздухе. В конечном счёте, в основе любых реакций организма лежат изменения обмена веществ. Например, в случаях повышенного содержания в среде меди - увеличивается активность или синтез медьсодержащих ферментов, повышается интенсивность окислительных процессов. В случае понижения содержания меди - обратные явления.
Повышенное содержание в среде молибдена вызывает у живых организмов усиление синтеза фермента ксантиноксидазы и превращение ксантина и гипоксантина в мочевую кислоту. При повышенном содержании в среде кобальта в желудочно-кишечном тракте увеличивается синтез микрофлорой витамина B12. Подобных примеров можно привести много.
Эндемические заболевания, вызываемые недостатком в среде тех или других микроэлементов, поражают растения, животных, человека.
Одной из важнейших проблем геохимической экологии является изучение биогеохимической пищевой цепи, показывающей пути миграции химических элементов в биосфере и связывающей организмы между собой и с геохимической средой.
Химический состав организмов неизбежно изменяется в зависимости от состава среды, но состав организмов стабильнее её, благодаря регуляторным процессам гомеостаза (относительному постоянству внутренних сред).
Геохимическая экология занимается изучением химической мозаичности биосферы. Почвообразующие породы различаются по содержанию в них различных элементов в десятки и сотни раз. Эволюция почв может сопровождаться как аккумуляцией, так и потерей некоторых элементов почвообразующей породы. Большая роль в этом процессе принадлежит биологическим и климатическим факторам. Поверхностные наземные пресные воды по содержанию различных микроэлементов также сильно различаются (тоже в десятки и сотни раз), в некоторых районах наземные воды сильно загрязнены химическими продуктами техногенеза.
Химические элементы по изученности их значения для млекопитающих можно разделить на три группы.
1 группа (Ca, P, Cu, I, Mn, Mo, Co, Se и др.) - постоянно содержатся в организмах, включаются в обмен веществ (например, ферменты, гормоны, витамины, пигменты ), являются незаменимыми;
2 группа (Sr, F, Pb, U и др.) - также постоянно содержатся в организмах, но форма соединений, а также физиологическая и биохимическая роль недостаточно изучены.
3 группа - обнаружены в составе организмов, но не выяснен порядок их содержания в тканях и органах, не изучена биологическая роль.
А.П. Виноградовым (8) было установлено, что количественное содержание тех или иных химических элементов в живом веществе находится в обратной пропорциональности с их атомным весом (или атомным числом, порядковым номером) (рис.3)
Биогеохимическая пищевая цепь химических элементов:
В.В.Ковальский (22) приводит биохимическую модель локальной биосферы (рис.4).
Кроме того, им была составлена карта биогеохимического районирования СССР, на которой выделены регионы, субрегионы и провинции биосферы с преобладанием или недостатком тех или иных микроэлементов, способствующих возникновению эндемических заболеваний (рис.5).
Геохимическая экология исследует не только действие на организм отдельных химических элементов, играющих ведущую роль в процессах обмена, но и двойные, тройные комбинации.
При геохимических эндемиях, кроме специфических признаков нарушения обмена веществ, существуют общие расстройства жизнедеятельности. Это - падение продуктивности, нарушение воспроизводительной способности, понижение имунно-биологических свойств организма.
Различают три источника фенотипических различий между людьми:
- генетические;
- средовые условия (социальная среда), различный социальный опыт;
- случайности, которые не всегда включаются в обычное понятие "внешняя среда" (так называемые "шумы развития").
Р.Левонтин (24) приводит 3 типа моделей развития организма (рис. 6-7):
- 1 модель - определяющую роль играют гены;
- 2 модель - определяющая роль принадлежит среде;
- 3 модель - показывает взаимодействие между генами, средой и случайными факторами развития (наиболее правильная по его мнению модель развития)
Последняя модель (рис.7) симметрична по отношению к генам и среде. Она включает ещё и шумы развития.
Каждый организм является субъектом постоянного развития на протяжении всей жизни. В каждый момент времени он находится под совместным влиянием взаимодействующих генов и среды. Столкновение с одной и той же средой на
разных стадиях жизненного цикла может иметь для организма различные последствия. Помимо того, реакция организма на конкретную среду в каждый момент жизни зависит от
прошлой среды, влияние которой каким-то образом записано в физиологии и анатомии организма.
ММС. МОДЕЛИ В ЭКОЛОГИИ.
Дж. Ван Гиг (12) указывал, что общая теория систем развивается по двум направлениям:
теории "жёстких" и "мягких" систем. Первое из них отражает влияние физико-математических наук, требует строгих количественных построений, основанных на дедуктивном методе. В теории мягких систем (ММС) учитывается способность адаптации живых организмов к условиям внешней среды, при сохранении своей внутренней сущности и способности к развитию. Дж. Ван Гиг относит мягкие системы к биологическим, психологическим и общественным наукам.
Методология мягких систем (ММС) получила дальнейшее развитие в трудах П.Чекленда (50), который привлёк внимание к двум альтернативным парадигмам. В одном случае действительность рассматривается как системная (системы сотворены природой или человеком) и изучается систематически. Во втором случае мир рассматривается как проблематичный, возможно, системный, но слабоструктурированный. Изучается также систематически [цит. по Плотинский (32)].
В процессе моделирования широко используется когнитивная структуризация - наглядное представление качественной структуры модели, отражающей два типа связей между объектами (положительные и отрицательные).
Связь (A->B) называется положительной (+), если увеличение A ведёт к увеличению B (уменьшение - к уменьшению). Отрицательная связь (-): увеличение A -> уменьшение B.
Форстером были предложены потоковые диаграммы (широко используемые при изучении циклов различных химических элементов), которые по своей сути близки к когнитивным картам.
Среди имитационных моделей биогеохимических циклов наиболее широкое распространение получило моделирование циклов углерода, азота, серы, фосфора. Кроме того, существуют аналогичные модели для кальция, стронция, тяжёлых металлов и модели миграции радионуклидов, но эти работы уже единичны.
При построении моделей в экологии используются:
- законы сохранения, задающие в дальнейшем неизменяемую часть структуры;
- самые общие представления о структуре потоков вещества, энергии, информации в системе;
- воздействие факторов среды на такие общие характеристики как плодовитость, скорость роста и т.д.
Главная проблема при анализе любых сложных систем - выбор существенных переменных:
- Дж. Смит использует численность особей различного вида (динамическая теория).
- A. Lotka (53) помимо численности особей различных видов рассматривал в качестве переменных энергию данной экосистемы на разных трофических уровнях, а также распределение химических веществ.
- За существенную переменную принимают также частоту генов в пределах вида, т.е. выбирают переменные, которые лежат в основе эволюционной теории.
Для характеристики линейных динамических систем используют понятие
точки покоя. Различают устойчивую (локально и глобально) и неустойчивую точку покоя. Дж.М.Смит (42) приводит четыре типа поведения для линейных систем (рис. 11).
Локально устойчивая точка покоя.
Рекурренция (от recurrence - 'возвращение, повторение'):
повторное появление одних и тех же форм, а также целых фаунистических или флористических комплексов, связано с миграцией представителей фауны и флоры, вытесненных из места первоначального обитания и существовавших некоторое время за его пределами, а затем, с восстановлением соответствующих условий, возвратившихся на старое место без существенных изменений. [БСЭ]
Для рекуррентного соотношения вида:
где

- константы.
Равновесное значение:
k < -1 --> колебания расходящиеся (рис.11а)
-1 < k < 0 --> колебания затухающие (рис.11б)
0 < k < 1 --> экспоненциальное приближение к равновесию (рис.11в)
k > 1 --> экспоненциальное удаление от равновесия (рис.11г)
Если k возрастает монотонно
система переходит (11а) -> (11б) -> (11в) -> (11г)
Конкурентные взаимодействия вызывают неустойчивость вида
'экспоненциальное удаление от равновесия' (рис.11г);
Взаимодействия типа
хищник-жертва приводят к неустойчивости колебательного типа (рис. 11а - 11б).
Линейные уравнения адекватно описывают поведение систем лишь при малых отклонениях от положения равновесия. Для описания более сложных типов поведения используют нелинейные системы. Наиболее интересные из них - поведение, содержащее предельный цикл (рис. 12а). Вместо точки равновесия здесь используется устойчивый цикл, т.е. колебания с постоянной амплитудой.
Если в начальный момент система находилась в точку, лежащей вне предельного цикла, то амплитуда её колебаний уменьшается.
Если она находилась в точке, лежащей внутри цикла, то амплитуда её колебаний увеличивается до тех пор, пока не будет достигнут устойчивый цикл.
Ещё один возможный тип поведения - так называемые консервативные колебания, т.е. колебания с постоянной амплитудой, зависящей от начальных условий (рис. 12б).
ОБЩЕСТВО РИСКА
Актуальность проблем экологии в современный период истории становится очевидной, требует смены исследовательских парадигм и исследовательских приоритетов. Ульрих Бек (48) назвал современное общество "обществом риска" с "угрозами и опасностями, инициируемыми и производимыми процессом модернизации как таковым". О.А. Яницкий (46) отмечает, что термин "загрязнение" и подобные понятия, заимствованные социологией из естественных и технических наук, предполагает, что общество имеет дело с:
- социально и пространственно локализуемыми процессами;
- обратимыми процессами ("загрязнили - ликвидировали опасность");
- источник проблемы и её решения лежат в сфере несоциальных наук и технологий.
Однако, производство рисков - социальный процесс. "В развитом обществе социальное производство богатства систематически сопровождается социальным производством риска" [Бек (48)].
Основные характеристики общества риска:
- Риск "демократичен" (всеобщ и неустраним);
- Современные опасности не воспринимаются органами человеческих чувств, риски объективно существуют лишь в форме знаний о них. Поэтому наука становится мощной политической силой.
- Снижается монополия естественных наук на определение риска.
Когда "исключительные условия" превращаются в норму повседневного бытия, люди перестают думать об опасностях. Этот "экологический фатализм" "позволяет маятнику индивидуальных и общественных настроений качаться в любом направлении". Общество риска переходит от истерии к отрешённости, и наоборот.
Вместо термина "окружающая среда" предлагается образ "глобальной производственной машины". Общество риска, исходя из этой парадигмы, в равной степени может быть создано наукой и идеологией, неконтролируемой динамикой технико-экономических систем и тоталитарными/авторитарными режимами.
Как справедливо отмечали У. Каттон и Р. Данлэп (49), начиная с 70-ых годов возник серьёзный разрыв в интерпретации среды обитания обыденным, естественнонаучным и социологическим знанием. Если одни понимали под этим понятием природу, участок территории, то другие - только социальные и культурные факторы, с которыми был связан социальный актор. Постепенно зарождается иная экологическая парадигма, которая считает человека частью глобальной экосистемы.
Причины загрязнения окружающей среды.
- Технологии. Идёт поиск альтернативных путей её развития для снижения лимитирующего фактора ограниченности не возобновляемых ресурсов.
- Рост производства. Страны с наивысшим уровнем экономического развития производят и наивысшие степени загрязнения.
- Население. Увеличение экономического развития ведёт к уменьшению темпов прироста населения.
- Рост потребления. Экономический рост и рост населения оказывают противоположное влияние на рост потребления. Оно, кроме того, прямо связано с истощением мировых ресурсов и разрушением среды обитания, хотя в конце 20 века наблюдается большая доля образцов потребления в форме услуг [Шелл (43)].
Существуют классовые различия в процессах потребления. Потребление электроэнергии в целом выше в богатых слоях и уменьшается по мере снижения уровня доходов, о при этом индивиды и группы с боле низкими доходами стремятся участвовать в таких формах расходов, которые обладают относительно большими загрязняющими и опустошающим потенциалами.
Носителям низких доходов и жителям сельских местностей ("группа владельцев грузовых пикапов и ружей" в США) чаще свойственно подозрительное отношение к экологическим движениям. Защита окружающей среды требует увеличения затрат на производство продукции, озабоченность проблемами окружающей среды, таким образом, рассматривается отдельными социальными группами как "роскошь".
В современном "рисковом" обществе возникают конфликты между совокупностью экспертов (которые часто "контролируют" рисковые ситуации и склонны к преуменьшению рисков) и потенциальными жертвами риска (которые чувствуют себя бессильными перед риском и склонны его преувеличивать). Общая составляющая этих двух сил определяет общественное мнение по ряду ключевых проблем охраны общественного здоровья. Фокус внимания социальной экологии обращён, в частности, и на исследование рефлексии социальных групп на проблемы экологии, безопасности жизнедеятельности.